山东农业大学学报(社科版)

2003, (01) 105-108

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英语名词性成分的预设功能及其在组织课堂教学语言中的作用
Pragmatic presupposition of English noun phrases and its function to organize class language

马晓丽

摘要(Abstract):

本文首先介绍了预设理论的发展以及预设的各种手段 ,在此基础上 ,分析了名词性成分作为预设手段 ,在语篇中的作用———经济性与衔接性 ,并用例证说明了在这两种作用的影响下 ,名词性成分对课堂语言起着重要的作用 ,为此教师应了解并恰当运用预设知识进行教学

关键词(KeyWords): 名词性成分;语用预设;组织教学语言;作用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马晓丽

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