山东农业大学学报(社科版)

2001, (01) 25-28

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德育是促进人的个性和谐发展的有效途径
Moral Education Is an Effective Way of Promoting Harmonious Development in Human Being's Personality

崔巍

摘要(Abstract):

人的个性是一个完整的体系 ,思想品德结构是从属于个性心理结构亚结构 ,处于个性结构的核心。青少年思想品德的形成主要有赖于学校德育。首先 ,德育根据社会要求培养学生思想品德符合人的个性发展的趋向 ,是个性发展的“催化剂”。其次 ,德育过程中的主体活动特点符合个性发展的条件。其三 ,思想品德属于意识倾向性范畴 ,某种品德一旦形成 ,将会影响人的个性整体的变化。一切道德行为都来源于道德需要 ,激起并满足学生合理的需要 ,是德育有效实现的一条根本途径。现阶段的思想品德教育要找准学生对于物质需要、精神需要与社会所期望的思想品德的具体结合点 ,合理安排教育内容和方法 ,结合实际 ,因材施教 ,以收到预期的效果

关键词(KeyWords): 德育;个性;和谐发展;有效途径

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作者(Author): 崔巍

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