山东农业大学学报(社科版)

2019, v.21;No.81(02) 127-133

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认知互动模式下壮族情感隐喻研究——以《嘹歌》和《欢岸》为例
The Research on Emotional Metaphors in Zhuang Nationality from the Perspective of Cognitive-interactive Model: A Case Study of Liao Songs and Huan An

宋琪;梁燕华;

摘要(Abstract):

情感隐喻是探索人类情感的基本认知方式。壮族文化典型代表《嘹歌》和《欢岸》中蕴含丰富生动的情感隐喻,是展示壮族文化的活化石。基于认知互动模式研究壮族情感隐喻,发现:相比于概念隐喻与概念整合理论,认知互动模式既揭示出隐喻源域与目标域的相似性,又能阐释源域与目标域的映射方式和结果;情感隐喻可分为转换型、凸显型和类比型,《嘹歌》与《欢岸》中类比型情感隐喻数量最多,凸显型情感隐喻数量最少;壮族情感隐喻的认知运作是人类普遍的认知方式和特殊的认知具身性共同作用的结果。从认知互动视角探索壮族情感隐喻,不仅拓宽情感隐喻研究范围,亦能阐释情感隐喻与人类普遍认知方式和认知具身性的关系,宣传和保护壮族文化。

关键词(KeyWords): 认知互动;情感隐喻;壮族;《嘹歌》;《欢岸》

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋琪;梁燕华;

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参考文献(References):

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